表演游戏：拔萝卜
2013-06-09 17:16:33
教 学 活 动 表
班 级: 小三 第__15_周
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活动时间 |
2013.6.6周四下午 |
活动内容 |
表演游戏：拔萝卜
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活 动
目 标 |
1.扮演故事中的角色，大胆表演，加深对文学作品的理解。
2.与同伴合作表演，尝试用语言、动作表现角色特点。 |
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活 动
准 备 |
1.幼儿已熟悉故事《拔萝卜》。
2.布置故事表演舞台，小动物家及老爷爷家；大萝卜、小狗、小花猫、小老鼠等头饰若干，老公公、老婆婆、小姑娘等各种服装及道具若干；故事磁带、录音机。 |
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活
动
过
程
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1.回顾故事内容，为游戏做准备。
（1）跟随故事录音，回顾大概情节。
提问：故事里都有谁？他们都说了什么？他们是怎么拔萝卜的？
（2）再次播放录音，重点关注故事中动物的动作及表情特点。
2.在幼儿自愿的基础上，分组协商角色，并用相应的头饰和服装装扮好。
提问：谁愿意扮演大萝卜？它可以怎么用动作表现？谁愿意扮演老公公呢？……
3.幼儿尝试分角色表演，教师巡回观察，重点关注幼儿是否能创造性地用声音、动作进行表演。
4.个别幼儿上台表演，教师引导幼儿相互评价。
提问：你们最喜欢谁扮演的什么角色？为什么？
5.教师评价、小结游戏，结束活动。
附：故事
拔萝卜
老公公种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜呐！长吧，长吧，萝卜啊！”萝卜越长越大，大得不得了。
老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的直子，“嗨哟，嗨哟”拔啊拔，拔不动。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝卜！”“唉！来了，来了。”
老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜：“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快来帮忙拔萝卜！”“唉！来了，来了。”
小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小姑娘喊：“小狗儿，小狗儿，快来帮忙拔萝卜！”“汪汪汪！来了，来了。”
小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小狗儿喊：“小花猫，小花猫，快来帮忙拔萝卜！”“喵喵喵！来了，来了。”
小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜：“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小花猫喊：“小老鼠，小老鼠，快来帮忙拔萝卜！”“吱吱吱！来了，来了。”
小老鼠拉着小花猫，小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，大萝卜有点动了，再用力地拔呀拔，大萝卜拔出来啦！他们高高兴兴地把大萝卜抬回家啦！
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活 动
反 思 |
组织孩子们将自己的作品展示在教室中的前面上，孩子们的兴趣非常的高，导致本次活动为开展。孩子们在涂色练习中，个别孩子的涂色方法较正确，但是大部分孩子涂色的方法还有待加强。 | |
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