2026年08月24日

型主题建构游戏:桥

2013-06-09 17:13:44

班 级:     小三                                                       第__15_周

活动时间

2013.6.5周三上午(2)

活动内容


型主题建构游戏:桥

 

活 动

目 标

有初步的合作意识,并能利用大型积木、积塑进行拼接、垒高、拼插,创造性地搭建不同的桥。

活 动

准 备

1.幼儿已观察过桥。
   2.大型积木、积塑;多种不同造型桥的图片。








1.回忆见过的桥,并观察图片,为搭建做准备。
   教师可提问:你见过什么样的桥?图片上的桥是什么样的?
   2.观察搭建材料,初步构想搭建方法。
   教师可提问:你想用什么材料搭桥呢?你准备怎么搭?如果请你和朋友一起搭桥,你们会怎么搭呢?
   3.幼儿自主选择材料,搭建不同的桥。
   教师巡回观察、指导,可根据不同的幼儿进行个别提问,如:你的桥怎么样才会更牢固呢?你的桥可以更高点吗?你可以和小朋友一起合作搭桥吗?
   4.展示欣赏,评价小结,并收拾材料。
   教师可提问:你最喜欢谁搭的桥?请鼓励与同伴合作搭建的幼儿。
   
   

活 动

反 思

活动在班级走廊进行,教师引导孩子们观察图片时,孩子们的注意力比较集中,能认真的观察桥的结构,并大胆的设计自己的桥,孩子们说的非常的多,但是在实际操作中,孩子们的想法却没有了,教师应在以后的活动中应多多的引导。在游戏中,孩子们能相互合作大桥,但是合作的意识不强,都是自己搭建自己的,没有一个整体的设计。在操作中,孩子们的操作习惯还有待加强,特别是收拾习惯。

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