广播操练习

活动时间

2013.9.29周日上午（1）

活动内容

活 动

目 标

1、喜欢新广播操的音乐，体验和老师做新广播操的快乐。

2、有队形变化，并能快速找到自己做操的位置。

3、学习边听音乐边做动作，不断熟悉新广播操的动作。

活 动

准 备

活

动

过

程

一、教师整队，请幼儿分组站好
二、队列练习

三、教师播放音乐，激发幼儿学习的兴趣

1、播放幼儿广播操音乐。

2、引导幼儿在老师带领下练习动作。（要求动作整齐，按节奏来做）

3、个别舞蹈动作的指导和练习。

四、全体幼儿跟音乐完整练习

1、教师带领幼儿练习幼儿广播操。

2、练习中多给与幼儿鼓励，激发他们练习的兴趣。

3、及时对幼儿的表现进行评价，鼓励大家更好投入到活动中来。

五、教师小结，活动结
 

活 动

反 思

优点：

1.通过练习，幼儿对广播操的动作有了记忆，部分幼儿可以随着音乐的节奏独自跳，并且节奏感很强。

2.在练习舞蹈动作中，幼儿能较快的找到自己的朋友，并与同伴合作一起进行舞蹈。

3.在练习时，幼儿能较快的找到自己的队伍，并保持队列队形的整齐。

不足：

1.练习举手转圈走时，幼儿掌握不是特别好

2.两队幼儿搭桥的环节，显得有点乱，幼儿没有一个排队观念