健康活动:小动物走路
2013-09-13 05:36:18
教 学 活 动 表
班 级: 小三 第_三__周
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活动时间 |
2013.9.12上午(一) |
活动内容 |
健康活动:小动物走路 |
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活 动
目 标 |
1、体验和老师同伴一起模仿小动物走路的快乐。
2、乐意在指定范围内学习走、跳、爬得动作。
3、喜欢参加体育游戏,会按要求、听指令参与游戏。 |
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活 动
准 备 |
头饰:小兔、小鸭、小乌龟,若干。
活动场地。 |
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活
动
过
程
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1、教师一开开火车的形式到指定活动场地,进行热身运动。
(1)教师带小朋友做模仿操“太阳公公起得早”。
(2)在指定范围内按要求进行走线练习。
2、教师一游戏口吻出示头饰,引导小朋友观看,进行提问:
哪些小动物要来和我们一起玩游戏?谁来学一学小兔、小鸭、小乌龟是怎么走路的?
小兔跳跳、小鸭摇摇摆摆、小乌龟爬。
3、小朋友各自模仿小动物走路,教师及时进行观察指导。
4、游戏“学小动物走路”
(1)让小朋友选择动物头饰,然后模仿小动物走路。
(2)小朋友找到自己的朋友一起模仿小动物走路。
(3)按头饰分组进行模仿小动物走路。
5、教师小结
对按要求游戏,大胆表现得孩子给与表扬。 |
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活 动
反 思 |
首先教师以请来的小动物吸引孩子们的注意力(小兔、小鸭、小花猫)。在老师的引导下,孩子们能跟着老师一起模仿三种小动物的走路的样子,游戏中师生互动效果好,孩子们喜欢看老师表演,喜欢和老师一起进行游戏。教师在游戏中鼓励孩子们跟着老师一起进行小动物走路的表演,如:小兔跳跳跳、小鸭摇摇摇、小花猫喵喵喵,孩子们游戏的积极性比较高。教师能及时评价孩子们在游戏中的动物走路的样子。让孩子们有被肯定的体验。
不足:在最后一个环节将小朋友分成三队分别表演小动物走路时,显得很乱。应该先请2到3个小朋友进行表演,然后慢慢的增加难度。 | |
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