手工活的:撕面条

活动时间

2013.9.3（上午0

活动内容

手工活的:撕面条

活 动

目 标

1、喜欢手工活动 ，在活动中得到快乐。
2、能耐心的撕面条，动作均匀。

3、有好的操作习惯，保持桌面、地面干净。

活 动

准 备

1、每位幼儿一张长方形的报纸。

2、每人一个小篓子。

活

动

过

程

一、导入

   你们今天早晨是吃什么早餐啊？面条是什么样子的？

引导幼儿说出，细细的，长长的。

二、教师示范

 1、你们想不想自己来做做面条啊？

 2、教师示范：从报纸的一个角落开始，一根一根的撕。

 3、幼儿操作，（操作之前提要求，要保持桌面、地面干净。）

  教师指导，耐心帮助个别能力较弱的幼儿。

 4、展示结果，鼓励幼儿继续努力，使其得到信心。

 5、总结，清理场地。

活 动

反 思

    活动前，教师在讲解示范时，孩子们都挺的非常的认真。后来请了一位孩子上来示范时，孩子表现得也很棒。在教师交代要求时，孩子们都听的很认真，其中有一个要求就是变出来的“面条”不能扔在地上。在我看到教案有这样的要求时，我心里还在想，这一点孩子们应该是做不到的，因为毕竟才上两天幼儿园。可结果却是我意料之外的，变完面条后，孩子们的周围都是干干净净的。只有个别的孩子椅子下有“面条”经过教师的提醒后，孩子能够清理干净。撕完“面条”后，看到孩子们的脸上洋溢着获得成功的喜悦，孩子的手部协调能力有了很大的进步。