音乐游戏《狼和小羊》

活动时间

2014.2.18

周二下午

活动内容

音乐游戏《狼和小羊》

活 动

目 标

1.在音乐游戏中体验到与同伴共同游戏的乐趣。

2.在游戏中能根据音乐的变化正确分辨出角色并进行表演。

3.尝试运用表演的形式表现音乐的不同变化。

活 动

准 备

两段不同音乐

活

动

过

程

1.教师播放音乐，幼儿欣赏，导入活动。

提问：你听了这首音乐后又什么样的感受？你觉得这首音乐说了一个什么样的故事？

教师小结。

2.教师引导幼儿区分辨别音乐的不同。

教师播放音乐，边向幼儿讲述故事，引导幼儿感受音乐的变化。

狼的音乐的沉重的，慢速的。兔子的音乐是跳跃的，快速的等待。

3.音乐游戏《狼和小羊》，引导幼儿扮演角色来表现音乐的不同变化。

教师向幼儿交代游戏的玩法以及规则。

教师组织幼儿玩游戏。

游戏结束，教师小结。

活 动

反 思

幼儿表现：

   1、这个音乐游戏孩子们比较感兴趣，在教师的帮助区分之下，孩子们能清楚的区分出狼和小羊出项的不同音乐，并作出反应。

    2、故事中，讲述了狼和小羊之间的智斗勇的故事，孩子们倾听习惯比较好，能在游戏中进行表现，教师给予指导。

   3、孩子们之间的配合很好，动作的协调和孩子之间的合作能力有了一定的进步。

不足：

    中场地适合孩子，但是，教师需加强孩子的安全自我保护意识。