社会、科学：我爱小动物
2013-05-07 23:47:43
教 学 活 动 表
班 级: 小三 第_11__周
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活动时间 |
2013.5.7周二上午 |
活动内容 |
社会、科学：我爱小动物
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活 动
目 标 |
1.喜欢小动物，能主动照顾小动物
2.了解几种动物的习性、爱好、能大胆的与同伴交流自己的感受
3.积极愉快的参与活动，乐意边唱歌边和同伴游戏 |
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活 动
准 备 |
动物头饰若干、动物食物、歌曲：我爱我的小动物 |
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活
动
过
程
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1.播放音乐，幼儿跟着音乐学动物的动作入场，在游戏中初步感知动物的叫声和独特的身体动作。
2.出示动物头饰，帮助幼儿进一步感知动物的生活习性
（1）提问：你是哪个动物宝宝？他喜欢什么？
（2）出示是食物，请幼儿为小动物吃食
3.幼儿讨论怎样爱护小动物，教师提问：
（1）你喜欢小动物吗？喜欢什么小动物呢？
（2）我们应该怎样爱护小动物？
4.幼儿歌舞《我爱我的小动物》
教师播放音乐“我爱我的小动物”幼儿听音乐做动作，并模仿小动物的叫声
5.活动小结 |
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活 动
反 思 |
教师复习上节课内容，进入主题。幼儿对“照顾”有大概的了解。教师出示动物图片引发动物喜欢吃得食物以及动物的特征，让幼儿自由模仿动物走路时的样子。本节课中孩子大胆的参与活动。出示“我爱小动物”音乐。教师和幼儿一起模仿音乐中动物的动作。还有部分幼儿倾听习惯有所欠缺。教师应多在以后的活动中多开展有关于倾听方面的课程。来提高孩子的倾听习惯。 | |
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