2026年08月24日

艺术、健康：我的火车开来了

2013-04-25 23:11:36

教 学 活 动 表

班 级:    小三                                                        第_9__周

活动时间

2013.4.24周四上午（一节）

活动内容

艺术、健康：我的火车开来了

 

活 动

目 标

  1．尝试使用剪刀，体验学会新本领的快乐。
　　　2．能按要求剪下火车进行粘贴，初步掌握操作的过程，养成良好的习惯。
　　　3．初步学习安全、正确地使用剪刀。

活 动

准 备

剪刀、胶水、抹布等、操作材料2《火车开来了》

活

动

过

程

 1．扮演火车司机，玩开车过马路的游戏导入活动。
　　2．出示新工具：剪刀，引导幼儿认识、了解。
　　（1）提问：谁会使用剪刀呢？
　　（2）请有 经验的幼儿演示，讲解使用剪刀的方法和注意事项，使用剪刀不能太用劲，不能拿着剪刀比划和奔跑，剪刀不用时要放好。
　　　3．教师示范剪贴火车的过程，提示幼儿货物粘贴时要靠近火车的车厢部位。
　　　4．出示操作材料2《火车开来了》，幼儿操作，教师个别指导。重点指导幼儿安全、正确地使用剪刀进行剪贴。
　　 5．欣赏自己的作品
　　　（1）幼儿将自己的作品陈列出来，教师有意识的引导幼儿进行欣赏自己和同伴的作品。
　　　（2）请幼儿交流自己是怎么样使用剪刀的，教师赞赏幼儿学到了新本领。

活 动

反 思

 由于本次活动中使用剪刀，对于小班的孩子初次使用剪刀会有危险，所以改为撕纸。本次活动重点掌握撕纸。幼儿对撕纸的方法在上节课已经有大概的熟悉，所以大部分幼儿对撕纸很感兴趣对这个操作活动也非常的有参与性。但本班幼儿中有个别幼儿的动手能力比较差，教师在课后要多加指导。

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