音乐游戏：什么乐器在唱歌
2013-04-11 23:13:47
教 学 活 动 表
班 级: 小三 第__七_周
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活动时间 |
2013.4.11周四上午（二节） |
活动内容 |
音乐游戏：什么乐器在唱歌 |
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活 动
目 标 |
初步感受、辨别几种打击乐器的音色，对打击乐器感兴趣。
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活 动
准 备 |
打击乐器4—5种（大鼓、木鱼、手摇铃、三角铁、沙锤）；幕布一块。 |
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活
动
过
程
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1.教师出示乐器，如：铃鼓、木鱼、三角铁等，让幼儿看一看、敲一敲，感受、熟悉其音色，记住它们的名称。
2.教师介绍游戏玩法和规则。
玩法：教师在幕布后边敲打击乐器，请幼儿听辨是什么乐器发出的声音。
规则：幼儿只能通过倾听辨别打击乐器。
3.师幼游戏，建议教师敲打乐器听辨音色时，要敲打出节奏；听辨乐器音色时，先选音色对比性强、容易听辨的，然后再选音色相近的。经过多次游戏，认识多种乐器。
4.幼儿再次熟悉乐器名称，进一步了解该乐器的正确演奏方法。
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活 动
反 思 |
本节课通过各种不同的乐器来区分声音，幼儿的参与性很高，教师的准备也很充足，教师在活动中引导幼儿观察乐器的特征，让幼儿自身去体验各种乐器的不同以及放出各种声音。
幼儿对各种乐器的名称都有所了解；但对乐器发出的声音不太熟悉，应该多多让去听听这些乐器敲打时的声音，教师能在敲打乐器时能及时的纠正幼儿的错误。整节课中幼儿对乐器非常的感兴趣，有个别幼儿对乐器的使用方法不怎么了解。教师课后多加指导。 | |
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