健康、科学:运粮食
2013-04-16 23:24:17
教 学 活 动 表
班 级: 小三 第__五_周
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活动时间 |
2013.3.28周四上午(一节) |
活动内容 |
健康、科学:运粮食 |
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活 动
目 标 |
1.能遵守游戏规则,积极主动地参与活动。2.进一步锻炼身体动作的协调性及灵活性。3.在各种障碍物上练习走、跑、跳的动作 |
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活 动
准 备 |
1.猫、狗、兔子头饰数量各为幼儿人数的1/3;五彩塑料圈10个;可乐瓶若干;平衡木一块。分别画有萝卜、肉骨头、鱼的小卡片,数量各为幼儿人数的两倍。 2.场地布置:创设猫、狗、兔的家;小猫门前置放可乐瓶作为树林;小狗门前置放平衡木作为“独木桥”;小兔门前置放五彩塑料圈作为“小路”,场地中心放萝卜、肉骨头、鱼的卡片 |
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活
动
过
程
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1.热身游戏:小动物找朋友 幼儿戴着小猫、小狗、小兔头饰扮演小动物,随着音乐欢快地走走、跑跑、跳跳。音乐停,小猫、小狗、小兔立即抱在一起,看两组最快。 2.游戏:小动物找家 (1)教师介绍小动物的家:走过树林是小猫的家;走过独木桥是小狗的家;跳过五彩的路是小兔的家。 (2)幼儿各自在树林里走、独木桥上走、五彩圈上跳。教师重点指导怎样在独木桥上走,要求平稳协调。幼儿可根据自己的能力选择难度不同的“家” 3.游戏:运粮食 小动物分别拿起与自己相应食物的卡片,经过自家门前路线,运到家中,一次一张,反复2—3次。 4.游戏:一起运粮食 小动物可随意拿起一张卡片,根据卡片上的食物,寻找相应路线,送入家中。一次一张,直到卡片全运玩。 5.放松身体,收拾材料,活动结束。
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活 动
反 思 |
因本班孩子被隔离三个星期,本节课未开展。 | |
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