语言、艺术：大红虾
2013-03-28 21:07:27
教 学 活 动 表
班 级: 小三 第__五_周
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活动时间 |
2013.3.26周二上午（一节） |
活动内容 |
语言、艺术：大红虾 |
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活 动
目 标 |
1.愿意把自己喜欢的食物与爸爸妈妈一起分享
2.能够看懂图意们，理解儿歌的内容，并能大胆的讲述。 |
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活 动
准 备 |
挂图，教学CD 阅读材料《大红虾》 |
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活
动
过
程
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1.出示大红虾的图片引出活动
教师提问：图上有什么？
你们吃过虾吗？怎么吃的呢？
2.出示阅读材料《大红虾》，引导幼儿阅读，初步理解儿歌内容
（1）教师示范朗读儿歌，幼儿倾听
（2）幼儿跟老师一起念儿歌，引导幼儿正确的发音
（3）放教学CD《大红虾》，幼儿边做动作边念儿歌
3.引导幼儿迁移作品经验，初步懂得与人分享的道理
（1）提问：如果吃饭的时候有你最喜欢吃的东西，你会怎么做？
（2）鼓励幼儿回家后实际行动和爸爸妈妈一起分享
4.活动小结
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活 动
反 思 |
活动中，教师准备了图片幼儿的参与性也很浓厚，让幼儿观察大红虾的特征与生活的环境，引导幼儿联想到在水中的东西，通过观察教学挂图，幼儿都知道乐意与比尔分享自己的事情与食物，愿意与同伴一起分享快乐的成果。
不足之处：
有个别幼儿对挂图的内容不怎么了解，教师在进行活动中给予幼儿自己交流的时间较少，应多让幼儿自由的想象，以及大胆的讲解。 | |
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