建构游戏：椅子

教学活动表

班级: 小三 第_五__周

活动时间	2013.25周一下午	活动内容	建构游戏：椅子
活动目标	1.激发幼儿参与游戏的兴趣，体验集体游戏的快乐。2.让幼儿利用各种结构玩具进行插接表现出椅子的形态。　　　3.在建构时保持活动室安静，培养幼儿初步的建构常规。
活动准备	各种椅子的实物，各种结构玩具。
活动过程	1.出示椅子实物，引导幼儿按顺序观察，了解椅子有椅面、椅背以及四条椅子脚等几个明显的特征。　　　2.示范拼接插塑，按椅面、椅脚拼搭简单的椅子。　　　3.鼓励幼儿用插塑或雪花片拼搭椅子。　　（1）鼓励幼儿大胆尝试拼接。　　（2）引导幼儿观察，并拼搭出比较象形的作品。 4.分享作品：根据幼儿拼搭情况，丰富幼儿的有关经验
活动反思	优点：孩子们能用流畅的线条进行装饰，部分孩子选择了用用图案表现，有可爱的小兔子，有人物表现，多用线条装饰，活动中教师能及时给与肯定与评价。孩子们在装饰的过程中，有爱护桌子的表现，绘画过后桌面比较卫生，曲放笔习惯较好，能在老师的提醒下合作收整。不足：在活动中，有个别孩子不敢大胆的动手操作，教师要多加衣鼓励

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