艺术、科学：我的袜子（绘画）

教学活动表

班级: 小三 第__4_周

活动时间	2013.3.21周四上午（一节）	活动内容	艺术、科学：我的袜子（绘画）
活动目标	1．乐于欣赏生活中的美，能大胆表达自己的发现。　　　2．欣赏袜子的色彩和花纹，感受生活中的对称美。　　　3．尝试用两种以上对比颜色、一种以上花纹装饰袜子。
活动准备	1．色彩鲜艳、质地不同、样式奇特的袜子袜子底板装饰材料
活动过程	1．幼儿猜谜语，引入活动。　　（1）提示语：两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。 2．幼儿相互欣赏袜子。　　（1）提示语：小朋友的袜子真有趣！看看谁的漂亮？为什么？　 3．教师展示准备的袜子，引导幼儿进一步欣赏。（1）幼儿分组欣赏，相互提问，交谈。（2）启发幼儿说出袜子的什么部位有装饰。（3）教师介绍袜子的色彩、质地以及样式。 4.幼儿自主选择材料装饰袜子，结束活动。
活动反思	教师以猜谜的方式提高幼儿的参与性，了解袜子的基本特征，让每个幼儿说说自己的袜子与别人的不同之处，教师出示袜子，引导幼儿观察袜子上的一些东西，进行交流，进行实际操作，不足之处：教师给予幼儿交流时间较少。引导不够明确，

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