区域活动

活动时间

2013.12.9周一下午

活动内容

区域活动

活 动

目 标

活 动

准 备

区域游戏的设置与环境创设

活

动

过

程

1.教师通过提问导入活动，激发幼儿的兴趣。
　　　提问：在我们的区域中你知道有哪些游戏？这个游戏是怎么玩的？
2.教师向幼儿交代游戏的要求。
　　　（1）选择自己想完成的游戏以及合作伙伴。
　　　（2）如果这个区域游戏玩完了，你可以去玩别的游戏。
　　　（3）你在换别的区域游戏的时候请先收整好自己刚刚完成的游戏材料。
3.幼儿自主选择区域游戏进行活动，教师巡回指导。
4.师幼共同交流，结束活动。

活 动

反 思

优点：

1、活动前，教师开设一个新的区域并讲解区域规则。

2、教师在已有的区域中，增加了一些操作材料，幼儿在游戏中，能与同伴一同完成并材料。

不足之处：

本班幼儿在开展区域活动中，能自觉遵守区域规则并进行自主选择区域，教师在区域活动中应多准备操作材料供幼儿操作。