自主性绘画：美丽的烟花（一）
2013-12-05 21:17:51
教 学 活 动 表
班 级: 中三班 第_15__周
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活动时间 |
2013.12.5周四上午（1） |
活动内容 |
自主性绘画：美丽的烟花（一）
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活 动
目 标 |
1.进一步感受烟花的形态。
2、运用不同的线条、颜色进行装饰。
3.知道油水分离的基本方法。 |
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活 动
准 备 |
1.幼儿已有观察经验。
2.绘画纸、笔 。 |
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活
动
过
程
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1.观看烟花课件，感受烟花的多姿多彩。
2.再次观看烟花课件，尝试用身体动作表现美丽的烟花。
3.教师范画并交代绘画的要求以及注意事项。
（1）向幼儿介绍排水画《彩色的烟花》，了解排水画的步骤。教师用油画棒先在纸上示范画出放射状的烟花，再用水粉笔蘸黑色水粉颜料，在有烟花的纸上一笔一笔从左向右涂上底色，引导幼儿观察感知油水分离画的效果。
(2)交代要求，幼儿作画，教师巡回指导。①可选择多种颜色的油画棒画四散的烟花，知道用一支笔取一支，用完的笔放回原处。②用底纹笔涂色时，提醒幼儿要注意画面和自己衣服的整洁。②及时表扬安静作画的幼儿，并提醒幼儿正确的握笔姿势和坐姿。
4.作品展示、共同欣赏。将幼儿的画展示出来，师生共同欣赏、分析。
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活 动
反 思 |
优点：
1、教师以谜语的形式带幼儿进入活动中，幼儿的表现很积极、主动；认真倾听同伴的想法。
2、教师出示烟花不同的图片，引导幼儿观察烟花不同的颜色，在指导中幼儿应用的词语很不错。比如：（五颜六色、五彩缤纷），并及时的进行小结。
3、教师再次出示烟花（教师自画的烟花）引起幼儿兴趣，首先让幼儿观察颜色的区别以及颜色的搭配，指导幼儿烟花可以用多种颜色搭配而成。
4、教师交代画烟花的步骤，以及作画中的规则。
不足之处：
本活动幼儿很感兴趣，教师在引导幼儿观看烟花时，语言应该更加的明确。在交代作画步骤时，教师没有说明画烟花具体要注意的要求。 | |
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