2026年08月24日

智力游戏：送迷路的小动物回家

2013-11-20 19:36:04

教 学 活 动 表

班 级:        中三班                                                    第_13__周

活动时间

2013.11.18周一下午

活动内容

智力游戏：送迷路的小动物回家
 

 

活 动

目 标

1、能在迷路图中找出正确的道路，做到细心又耐心。
 2、知道帮助别人自己也会快乐。

3、能够有序的进行分类练习。
 

活 动

准 备

 迷路图与幼儿人数相等，水彩笔若干。

 

活

动

过

程

 1.教师出示动物图片，激发幼儿参与游戏的兴趣。
 提问：小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，谁愿意送它们回家呢？
 2.教师交代游戏规则及玩法。
   玩法：游戏开始时，幼儿观察迷路图，在所有路线中，找到能送小动物回家的正确路线，并用水彩笔将正确的路线画出来，先完成者为胜。
   规则：水彩笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。
 3.幼儿自由选择迷路图，开始游戏。
 4.教师请先完成的幼儿交流经验，幼儿再次游戏。
 5.教师针对游戏情况小结，结束活动。
 
 

活 动

反 思

优点：

1、在活动中，教师以幼儿的生活经验来提高孩子的参与性。引导孩子在生活中迷路了怎样找回家的方法。

2、教师以故事形式来激发孩子对活动的积极性，帮助动物回家。教师准备了不同的迷宫图引导幼儿寻找不同的路线。

3、幼儿在活动中，四个小朋友为一组帮助送动物回家，自由的与同伴交流、讨论路线。

4、教师在每一组操作中，进行小结并给与幼儿增加难度。

不足之处：

教师在指导孩子操作中应用简单的语言讲叙要求，教师在教具的准备方面应更加丰富。至少1至2位小朋友为一组。4个小朋友为一组时，有个别幼儿争执迷宫图，教师应在规则上更加重视。

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