2026年08月24日

区域活动

2013-11-15 17:13:14

教 学 活 动 表

班 级:          中三班                                                  第__12_周

活动时间

2013.11.13周三下午

活动内容

区域活动

 

活 动

目 标

 1、能积极参与到区域游戏中，并能从中体验到游戏的乐趣与成功感。
 2、能自主的选择区域游戏，并能遵守游戏中的规则。
 3、在游戏中通过商量进行相互合作。  

活 动

准 备

 区角游戏的设置与材料的准备（详见附表）
 

 

活

动

过

程

 1、教师引导幼儿观察并回忆区角游戏名称和玩法。
 提问：我们的区角中有哪些游戏？这个游戏是怎么玩的？你最喜欢哪个游戏？
 2、并介绍游戏的名称和玩法。
 提问：今天，老师给小朋友提供了新的游戏，看看这些游戏都有些什么材料？你认为这个游戏可以怎样玩？
 教师向幼儿介绍新增区角游戏的名称与玩法。
 3、教师向幼儿交代区角游戏的要求。
 要求：（1）根据游戏的材料数量按要求选择自己想玩的游戏；
 （2）游戏结束后把游戏材料送到指定地方并收整好。
（3）与同伴合作玩游戏的时候先商量进行好分工再进行游
 
 

活 动

反 思

优点：

1、教师再次引导幼儿了解区域规则，让没为幼儿都能遵守、并与同伴共同交流。

2、在每个区域活动中，教师根据物品的数量依次增多并指导幼儿用正确的方法使用。

3、幼儿在操作中，能将物品摆放整齐并能做到及时把进入卡进行互换。

4、活动中。大部分幼儿能根据区域的要求并进行活动，教师在活动中及时给幼儿肯定以及指导。

不足之处：

活动在开展中场地较为狭窄幼儿在活动中比较拥挤，有个别幼儿对区域活动中操作方法有些混乱，教师应及时的给与指导。

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