2026年08月24日

建构活动:大家一起玩

2014-02-18 23:06:19

班 级:          中三班                                                  第__1周

活动时间

2014.2.19周三下午

活动内容

建构活动:大家一起玩

活 动

目 标

⒈幼儿在摆弄积木的过程中初步了解力的传递现象。
    ⒉在操作过程中寻找积木间合适的距离以及学习一些简单的测量方法。
    ⒊体验成功的快乐,激发幼儿对探索科学规律的兴趣。
 

活 动

准 备


 图形若干,演示积木若干。

 








1、玩积木,发现新玩法。
指导语:今天,老师带来了许多积木,你们想不想玩?
   (1)幼儿操作,教师巡回观察,发现新玩法。
   (2)现在,老师请几位小朋友介绍一下他们的玩法。
   (3)三位幼儿上台演示,他们的玩法。
   (4)你们觉得谁的玩法最开心?为什么?
   (5)你们想不想玩?快,大家试一试。
   2、幼儿玩新办法——击积木
     教师观察找出一种玩法的三种现象。
   (1)现在,老师请三位幼儿上来玩给大家看一看。
   (2)为什么距离大了不行?小了不行?那么怎样就行了?请小友再研究研究,再试一试。  教师小结一种玩法三种现象的原因。
   (4)刚才,小朋友在玩的时候,我发现有的小朋友把积木排成他图形,他用手碰第一块积木,后面的积木也会一块一块倒下去。现在,老师让小朋友来排不同图形,比一比哪组最动脑筋,积木不够的可以合作。
   3、排不同图形,发现不同现象。 (1)展示不同图形。 (2)为什么不同图形用手碰第一块积木会有不同现象呢?我们下一次来研究。  (3)教师小结
 

 

 

活 动

反 思

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