2013、4、25（周四）上午（1）社会、语言：分享食物 分享快乐

活动时间

2013、4、25（周四）上午（1）

活动内容

活 动

目 标

 1.能主动与朋友分享好吃的食物，体验与同伴分享食品的快乐。

2.初步认识到只有学会了与人分享，才会有更多的朋友。

3.通过故事初步领会“分享”一词的含义，能大胆讲述自己喜欢吃的食物。

活 动

准 备

各种零食、点心盘、餐巾、教学CD

活

动

过

程

 1.教师讲述故事“甜甜和多多”引导孩子倾听故事，提问并组织幼儿讨论：讨论：为什么甜甜和多多是一对好朋友？

      甜甜晕倒了，为什么它还能顺利回家？

      如果多多不这样做会有什么后果？

2.幼儿分享食品，感受分享的快乐。

教师引导孩子说说自己喜欢的食物：你最喜欢吃什么？你愿意和谁一起吃？

    3.教师和孩子一起共同小结，帮助孩子学会分享，懂得心中有他人才会真正的快乐。

4.活动延伸：一起分享食品、分享快乐！

活 动

反 思

活动优点：

1、创设情境导入活动，引起幼儿兴趣。

2、活动环节层次清晰，如先唤起幼儿已有的生活经验，跟小朋友分享食物的经验。

3、活动的气氛很轻松，以游戏的形式开展，在整个活动中教师、孩子都是快乐的。

活动不足：

1、活动过后可以及时迁移幼儿其他生活经验，如，除了可以和你的好朋友一起分享食物外你还可以和他分享什么呢？

2、对幼儿情感的引导不够到位，个别幼儿的注意力被食物转移。