2013、6、20 周四 上午1 艺术、社会：夏天的衣服

活动时间

活动内容

艺术、社会：夏天的衣服

活 动

目 标

1.体验玩色彩的乐趣，会轮流使用海绵印模。

2.选择自己喜爱的颜色作画，感受色彩的鲜艳。

3.感知夏天衣服的特征，初步尝试用海绵印画。

活 动

准 备

1.自备华油夏天一股轮廓的画纸、海绵印模、颜料水、抹布

2.操作材料2《夏天的衣服》

活

动

过

程

1.教师出示画有夏天衣服轮廓的画纸，引导幼儿观察，导入活动

——提问：这是什么时候穿的衣服？你喜欢这件衣服吗？这件衣服的什么地方让你绝得很漂亮？

——幼儿发表自己的看法，是时候回应小结

    2.教师示范装饰夏天的衣服

——介绍作画材料

——师幼共同讨论装饰的方法，提问：你知道这衣服上的花是怎么画上去的吗?

----边示范边讲解装饰方法

    3.出示操作材料2《夏天的衣服》，幼儿装饰，教师巡回指导

——鼓励幼儿自由选择自己喜爱的海绵印模，选择喜欢的颜色。

——提醒幼儿一个印模沾一种颜料进行装饰。

    4.作品交流，大家相互欣赏已经装饰好的夏天的衣服。

活 动

反 思