2013、6、19 周三 下午1 美工区：我为马路做栅栏

活动时间

活动内容

美工区：我为马路做栅栏

活 动

目 标

1.喜欢玩橡皮泥，愿意动手进行制作栅栏。

2.能尝试运用搓、捏的方法，为马路制作等长的栅栏。

活 动

准 备

橡皮泥若干；废旧硬纸盒若干（画上人行道，制作成马路的样子）；在活动区内张贴马路栅栏的图片。

活

动

过

程

1.教师交代美工区操作要求。

（1）观察活动区内墙面上的图片，说一说马路上的栅栏是什么样子的？

（2）观察操作材料，思考如何利用橡皮泥制作栅栏。

2.幼儿进入活动区，自主制作。

教师巡回观察时，可提醒幼儿取一小块橡皮泥搓一搓变成长条，制作多根栅栏，再比较栅栏的长度，使其变成一样长，然后将制作好的栅栏树立在“马路”两边。

3.展示与交流，教师可提问：你是怎么做栅栏的？

4.自主收拾材料，教师观察幼儿是否能将橡皮泥按颜色分开，结束活动。

活 动

反 思

活动优点

1、在整个活动中教师时刻注意了培养幼儿良好的卫生习惯。

2、材料准备不足但教师能巧妙的进行引导，培养幼儿的分享意识。

3、活动过后进行了及时的点评，其中有教师点评也包括同伴互评。

活动不足

1、材料准备不够充分，活动开展前教师可以适当的准备一些相关的图片，如栅栏，给幼儿以视觉上的冲击以激发幼儿的丰富的想象力。

2、个别幼儿不能正确将橡皮泥颜色分开时教师应该给予及时的引导。