2013、5、14（周二）上午（1）体育活动：小小保龄球

活动时间

活动内容

体育活动：小小保龄球

活 动

目 标

1、对滚球击物感兴趣，能大胆积极的参与活动。
2、能手眼协调的击中物体，发展孩子的方位、距离、力度和速度知觉。

活 动

准 备

易拉罐、积木、圈等静状物。

活

动

过

程

1、热身运动。
2．提问。
（1）你们见过保龄球吗？它是什么形状的。你们玩过吗？
（2）教师小结。
3．教师介绍游戏玩法。
（1）请一名孩子进行示范。
（2）分组进行游戏。
（3）教师小结。

活动结束

附：
游戏玩法：
 幼儿排成一列横队把自己变成一个球，并听信号后，用不同的滚球姿势与动作去击放在身前10一5米处的易拉罐或积木块。每人连续击3次，击中2次为合格。

活 动

反 思

活动优点：

1、将难点前置，在游戏开展前把滚球的动作提炼出来让幼儿练习。

2、分组游戏既能起到示范作用，又能让幼儿激发游戏的乐趣。

3、在活动中发现问题引导幼儿及时解决问题以便下面活动的开展。

活动不足：

1、活动前的思考不够，如幼儿所能投掷的距离。

2、规则讲解后如有幼儿还未能清楚游戏规则教师可在第一轮游戏结束后单独提炼出来，引导幼儿自己解决、理清游戏规则。

3、结束后的放松运动未能开展。