2013、11、20（周三）下午（1）音乐游戏：魔镜
2013-11-21 23:04:46
教 学 活 动 表
班 级: 中二班 第__13_周
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活动时间 |
2013、11、20（周三）下午（1） |
活动内容 |
音乐游戏：魔镜
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活 动
目 标 |
1.体验两两结伴游戏的乐趣，能相互协商角色的扮演。
2.迅速反应，能跟随镜子中的人做出相应的动作。 |
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活 动
准 备 |
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活
动
过
程
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1.教师播放《健康歌》，引导幼儿复习。
2.教师引导幼儿游戏：镜子游戏，交代游戏规则及玩法。
玩法：两个小朋友一组，一个小朋友当镜子，另外一个小朋友当照镜子的人。听到音乐后照镜子的人可以跟随音乐做出不一样的动作，而镜子就应该做出相应的动作。
规则：当镜子的人必须模仿照镜子的人所做出的动作。
3.教师与个别幼儿试玩一次，幼儿当镜子，由老师当照镜子的人。
教师根据幼儿的实际情况，逐步加快音乐的速度。同时，也可以提醒扮演照镜子的幼儿逐渐增加动作的难度。
5.共同评价游戏情况，结束活动。 |
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活 动
反 思 |
活动情况：
在活动开始前幼儿就已经具备了此类游戏的经验，如：照镜子，在游戏中幼儿除了能自觉的遵守游戏规则外，照镜子的人也能随音乐不停的变换自己的动作，起初由于教师示范的原因，幼儿的动作有所局限，基本都是上肢动作，很少出现下肢或合作所产生的动作，教师通过及时的调整跟引导幼儿照镜子的动作有了不断的创新。
活动建议;
1.此活动在户外开展，教师所准备的音乐声音不大，导致个别幼儿不能听到音乐，教师可以让幼儿坐圆或是准备小的音响。
2.音乐游戏中一定要随时提醒幼儿听音乐做动作。 | |
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