游戏:看谁动作快

活动时间

2013.11.14

周四下午

活动内容

游戏:看谁动作快

活 动

目 标

1、有一定的常规意识，能听懂老师的音乐。

2、能跟着老师走，理解自己所要做的事情。

活 动

准 备

钢琴、奖品若干

活

动

过

程

1、教师弹奏音乐，看看幼儿的反映。

2、根据幼儿的情况进行调节。

二、教师弹奏音乐，并向幼儿介绍它们的作用

1、弹奏音乐让幼儿感受

2、介绍它们分别的作用

三、练习与熟悉

1、教师组织幼儿集体进行练习

2、分组练习

四、小结活动

活 动

反 思

优点：

    1、孩子已经具备了一定的常规意识，能听懂老师的音乐。

    2、大部分的孩子能跟着老师走，理解自己所要做的事情。

    3、孩子们在游戏中的速度有所增加，能够很好的按照指令完成游戏。

不足的地方：

    孩子们在游戏过后，教师应该要做一定的小结，这样孩子们在以后的活动中会进行得更好的。