2026年05月26日

音乐游戏：快乐的小司机

2013-11-06 22:22:50

教 学 活 动 表

班 级: 中二班                                                           第_11__周

活动时间

2013.11.7

周四下午

活动内容

音乐游戏：快乐的小司机

活 动

目 标

 1.能遵守游戏规则，创造性地用身体动作模拟各种汽车。
 2.体验大胆想象、自由表现的乐趣。

活 动

准 备

活动前，已学会唱歌曲《小司机》。

活

动

过

程

 1.教师以谈话导入活动，引导幼儿复习歌曲。
 （1）播放歌曲《小司机》，引导幼儿共同演唱。
 （2）教师提问，引导幼儿大胆表达。
 提问：你喜欢开什么样的汽车，为什么？请你做一个汽车的造型。
 教师鼓励幼儿运用身体动作，摆出各种不同的汽车造型。
 （3）请个别幼儿在集体面前展示自己的汽车造型。
 提问：你模仿的是什么车，在干什么。
鼓励幼儿大胆表述，如“我是警车，在执行任务”。2.游戏：快乐的小司机。
（1）教师介绍游戏玩法与规则。
 玩法：教师播放歌曲，幼儿扮演小司机，边演唱边模仿开车的动作。教师随机暂停音乐，小司机停止开车，并立刻摆出汽车造型。当音乐再次响起时，小司机恢复演唱并继续开车。
 规则：音乐暂停时，扮演小司机的幼儿必须停止开车，并摆出汽车造型。
 （2）教师组织幼儿游戏。
指导要点：教师鼓励幼儿摆出各种不同的汽车造型。
（3）教师小结幼儿游戏情况，幼儿再次游戏。3.在欢快的音乐声中，幼儿放松身体，结束活动。

活 动

反 思

优点：

 1、这个游戏孩子们已经玩了很多次，此次我将孩子们 分成了六组，孩子们在游戏中能保分角色来表演当司机和乘客配合得很好。

 2、每个小组都能充分的发挥能动性。

3、孩子们在原有游戏玩法的基础上，创编了歌词及游戏的其它玩法。

不足的地方：

   孩子们再放开后，有点难以收拢，应该多多加强孩子的规则意识。

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