自主性绘画：大章鱼的故事（二）

活动时间

2013.11.6

周三上午（2）

活动内容

自主性绘画：大章鱼的故事（二）

活 动

目 标

2.能表现出各种不同的章鱼，并对旁边进行装饰。    

3.能够在章鱼的旁边画上一些场景，体验画画的快乐。

活 动

准 备

1.绘画材料：水彩笔、绘画纸。   

2.活动前的铺垫。

活

动

过

程

2.教师介绍绘画材料、交代要求。   

 3.幼儿作画、教师进行分层指导（着重引导幼儿尝试合作表现）。  

（1）交代合作的要求。  

（2）幼儿作画、教师引导幼儿尝试合作。   

4.分组展示作品评价（若来不及可做餐前活动）提问：你最喜欢哪幅作品？为什么？    5.组织幼儿相互欣赏作品，交流感受。   

（1）请个别幼儿介绍自己的作品是怎样表现的。   

（2）交流绘画感受。   

 活动延伸：请孩子去海底世界看看，观察一下真的章鱼是不是和自己画的一样。

活 动

反 思

优点：

    1、幼儿在绘画的时候大部分幼儿都能按照自己观察到的来用自己的绘画形式来进行表现。

   2、大部分幼儿在活动中都能大胆的表现章鱼，还添加了一些水藻和石头等装饰物。

   3、教师在巡回指导的时候能抓住个别进行引导，随机教育做得比较好。

不足的地方：

    1、班上有个别较为胆小，不够自信，迟迟不敢动笔，教师应该多鼓励。

   2、评价环节太过于走过场了，应该有针对性的评价孩子的作品。