2026年05月26日

自主性绘画：我喜欢的汽车（一）

2013-11-06 22:13:02

教 学 活 动 表

班 级: 中二班                                                           第_10__周

活动时间

2013.11.1

周五上午（1）

活动内容

自主性绘画：我喜欢的汽车（一）

活 动

目 标

1.喜欢汽车，并能用绘画的形式表达出来。   

2.能大胆想像设计自已喜欢的汽车。   

3.引导幼儿观察图片和动画片，认识各种汽车的特征。

活 动

准 备

1.下载各种汽车的图片。    

2.录音机、磁带。

活

动

过

程

 一.导入活动、引起兴趣。
    1. 律动：“我是汽车小司机”入场。(在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车)
   二.幼儿欣赏各种汽车和动画片。
    1、引导幼儿观察汽车的外部结构。
    师：“我们一起来看一看，我们的汽车是什么样子的？有些什么？象什么形状？颜色怎样？”引导幼儿大胆讲述，表达自己的想法和意愿。
    2、教师展示各种汽车的图片。
    3、幼儿欣赏动画片——马路上的汽车。
    4、师生共同评论，了解各式各样的汽车。
    三.交代要求，幼儿作画。
    1 .师引导幼儿说说自己喜欢什么样的汽车。
    2. 师讲述绘画的要求：
    a、表现一辆自己喜欢的汽车或设计。
    b、 注意画面的构图色彩搭配。
    3、师巡视并指导。

活 动

反 思

优点：

    1、幼儿在活动中的兴趣很浓，都能积极的回应老师的每一个问题，大部分幼儿也能安静的倾听同伴的表达。

    2、教师在活动中的提问具有一定的针对性和开放性。

    3、教师准备的图片很有针对性和代表性，对孩子的观察起了一定的帮助。

    4、教师在关注全体的同时也关注了个别。

不足的地方：

    教师所提出来的问题应该具备一定的层次性，应该为活动的重难点起到一定的作用

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