2026年05月26日

分享阅读：复习读本

2014-01-08 22:08:00

教 学 活 动 表

班 级: 中二班                                                           第_20__周

活动时间

2014.1.6

周一上午（1）

活动内容

分享阅读：复习读本

活 动

目 标

 1.喜欢阅读，乐意重温读本中有趣的故事内容。
    2.能用流畅，富有节奏的语气语调朗读文本中的书面语言。
    3.熟知读本内容，能用自己的话概述读本故事。

活 动

准 备

读本

活

动

过

程

 1.出示读本，激发幼儿的再次阅读兴趣。
　　　问：你们还记得这些读本叫什么名字吗？这本大书的名字叫什么？
    2.逐一复习本读本。
   （1）回顾所出示一本书的内容。
   师：请你想一想，这本大书讲了个什么故事？用自己的画说说。
  （2）教师引导幼儿将读本逐一进行翻面朗读。
  （3）请幼儿用富有感情和节奏的语言朗读读本页面中的文字， 个别幼儿上台进行表演朗读。
   3.逐一阅读完一本书内容后，师生一同看书后的游戏与操作练习。
  4.活动小结

活 动

反 思

优点：

    1、孩子对所复习的读本有一定的印象能够根据读本中的内容进行表述。

    2、复习中，孩子们能根据教师交待的要求进行点读。

    3、孩子们能够认真复习读本内容，表现欲望很强。

不足的地方：

    个别孩子在点读的时候还要加强，做到点的字和读出来的字要一致。

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