2026年05月26日

2013、12、25(周三)下午(1)生活区:给小动物穿毛衣

2013-12-26 21:10:20

班 级:    中二班                                                        第_18__周

活动时间

2013、12、25(周三)下午(1)

活动内容

生活区:给小动物穿毛衣

活 动

目 标

1.对绕毛线的活动感兴趣,体验爱护小动物的美好情感。
2.初步掌握绕毛线的方法,并尝试在不同的材料上绕毛线。

活 动

准 备

各色粗细不同的毛线;用纸板、薯片筒、大牛奶盒制作的小动物玩偶;欢快的音乐








1.谈话导入,激发兴趣。
   提问:在我们的生活中,毛线有什么作用呢? 你们看看老师今天穿的是什么衣服?有一个小动物也穿了毛衣来我们班做客,你们看它是谁。
   2.出示小动物玩偶,讨论绕毛线的方法。
   提问:老师的衣服是用机器织的,小猫的衣服是绕出来的。你知道怎样绕毛线吗?谁来试一试。
   (1)幼儿探索、示范绕毛线的方法。
   (2)教师示范绕毛线的方法。
   左手拿小动物的玩偶,大拇指捏住线头不放松,右手顺着一个方向一根挨着一根绕毛线。
   3.幼儿活动,教师巡回指导。
   (1)出示操作材料,激发幼儿操作的兴趣
   提问:这些小动物玩偶有什么不同?你想帮谁穿毛衣呢?
   (2)幼儿自选材料进行操作,教师巡回指导。
   指导幼儿掌握正确的绕毛线的方法,并尝试使用不同的材料进行操作。
   4.展示作品,收拾活动材料。
   (1)鼓励幼儿展示并介绍自己的作品。
   提问:我们来看看你们的作品吧,谁来介绍一下?我们帮小动物穿上了漂亮的毛衣,你的心情怎样?为什么?
   (2)鼓励幼儿收拾活动材料。

活 动

反 思

活动情况:

     由于进行向园长绩效考核民主评议活动故活动未能开展。

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