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教 学 活 动 表
活动时间
2013.12.16
周一上午(1)
活动内容
复习读本
活 动目 标
活 动准 备
《谁会飞?》、《捉迷藏》、《我们爱运动》大书
活动过程
活 动反 思
优点:
1、本次活动时引导孩子观看分享阅读的碟片,幼儿喜欢对所复习的读本有一定的印象,能大胆回忆读本的内容。
2、活动中幼儿能够大胆表述自己的想法,语言表达能力提高了很多。
3、在阅读读本中,教师能及时幼儿发音及字词的准确性进行指导,孩子的表达能力有了很大的提高。
不足的地方:
活动中,有幼儿的注意力不够集中,教师应激发孩子兴趣鼓励孩子都能参与到活动中。加强个别指导。