2026年05月26日

自主性绘画：我的自画像（1）

2013-12-12 17:51:02

教 学 活 动 表

班 级: 中二班                                                           第_16__周

活动时间

2013.12.13

周五上午（1）

活动内容

自主性绘画：我的自画像（1）

活 动

目 标

1、能够运用绘画的形式表现自己的外部特征。
2、感受美术活动的乐趣，并愿意大胆的进行表现。

3、了解头部及面部的各个器官组成。

活 动

准 备

幼儿经验准备：在日常活动中引导幼儿观察、说说自己的长相。
材料准备：大班幼儿自画像的作品、名画自画像
       八开画纸   彩色水笔、、蜡笔、胶水

活

动

过

程

 1、欣赏大班哥哥姐姐的自画像作品（名画），感受作品的美感、激发幼儿创作兴趣。
（1今天老师请你们欣赏大班哥哥姐姐们的画，你们看一看，这些画美不美，哪里美。
（重点引导幼儿从作品的构图、色彩、背景的表现上来欣赏。）
（2）请幼儿猜一猜小朋友手中的画画的是谁？你是怎样看出来的？
（引导幼儿理解自画像就是给自己画像，符合自己的特征。）
2、引导幼儿观察自己的外部特征
（1）    发给每个幼儿一面小镜子，看一看镜中的自己的特征。（引导幼儿从面部五官他特点、衣着等来观察。）
（2） 说一说自己的特点，帮助幼儿梳理绘画经验。

活 动

反 思

优点：

    1、活动中教师引导孩子们玩了“找五官”的游戏，让孩子们更加了解了五官的具体位置，并引导孩子用有趣的东西来当五官感受替换的乐趣。

    2、通过一系列的活动，孩子们对五官上有了更进一步的了解，知道了表现五官的一些基本方法。

    3、教师还收集了一些大班孩子画的五官图，为孩子们下节课的创作积累了一些素材，孩子们在活动中都表现得很积极。

不足的地方：

    孩子们在观察的时候可以引导孩子观察得更加仔细一点，让孩子们大胆的说出自己心里的想法。

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