2026年05月26日

复习读本

2013-12-10 17:57:31

班 级: 中二班                                                           第_16__周

活动时间

2013.12.9

周一上午(1)

活动内容

复习读本

活 动

目 标

1.喜欢阅读,乐意重温读本中有趣的故事内容。
    2.能用流畅,富有节奏的语气语调朗读文本中的书面语言。
    3.熟知本的读本内容,能用自己的话概述读本故事。

活 动

准 备

大书《机器人》、《土土的鞋子》、《小熊生病了》








1.出示本读本,激发幼儿的再次阅读兴趣。
 问:你们还记得这些读本叫什么名字吗?这本大书的名字叫什么?
    2.逐一复习本读本。
   (1)回顾所出示一本书的内容。
   师:请你想一想,这本大书讲了个什么故事?用自己的画说说。
  (2)教师引导幼儿将读本逐一进行翻面朗读。
  (3)请幼儿用富有感情和节奏的语言朗读读本页面中的文字, 个别幼儿上台进行表演朗读。
   3.逐一阅读完一本书内容后,师生一同看书后的游戏与操作练习。
  4.活动小结

活 动

反 思

优点:

    1、幼儿喜欢对所复习的读本有一定的印象,能大胆回忆读本的内容。

    2、活动中幼儿能够大胆表述自己的想法,语言表达能力提高了很多。

    3、在阅读读本中,教师能及时幼儿发音及字词的准确性进行指导。

不足的地方:

   活动中,有幼儿的注意力不够集中,教师应激发孩子兴趣鼓励孩子都能参与到活动中。加强个别指导。

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留 言: