2026年05月26日

自主性绘画：小兔乖乖（二）

2013-12-03 18:04:42

教 学 活 动 表

班 级: 中二班                                                           第_15__周

活动时间

2013.12.6

周五上午（1）

活动内容

自主性绘画：小兔乖乖（二）

活 动

目 标

 1.喜欢小兔子，乐于用作画的形式来表现动物。
2.能大胆表现小兔的主要特征，感受油画棒表现毛发的趣味性。
3.了解的有关兔子知识和生活习性、动态，简单的画出兔子

活 动

准 备

课件、兔子图片、绘画纸、油画棒、水彩笔。

活

动

过

程

 1.教师介绍本次绘画活动的要求，引导幼儿自由作画。
    2.幼儿在绘画纸上进行绘画。 
    (1）幼儿大胆作画，老师巡回指导，必要时给予帮助。
    (2）画简单的兔子的基础上，大胆想象，画出不同形态的兔子。 
    (3）为兔子添画爱吃的食物，如萝卜、蘑菇等。 
    (4）给兔子进行着色，用短线条表现毛发。
    3.对孩子的作品进行评价，组织孩子们选出不同姿态的兔子，组成兔子的一家，进行组合活动，并进行讲述活动，发展孩子们的语言表达能力和组合能力。
    4.师：小朋友，今天我们把兔子的一家打扮的这么漂亮，它们可高兴了。

活 动

反 思

优点：

    1、幼儿在活动中的都能大胆的绘画，部分幼儿还能跳出教师的示范，绘画出不一样动态的兔子来（跳跃的、吃草的、睡觉的）。

    2、在作品评价环节中大部分幼儿都能说出同伴作品中画得好的地方和不好地方来，能够进行相互的评价。

    3、教师在活动中的个别引导做得较好，如：对不会画的孩子，让他们停下来，先观察仔细，再绘画，随机教育做得较好。

不足的地方：

    1、孩子在表现兔子生活的环境的时候，画面内容不是很丰富，可以引导孩子画出兔子不同的生活环境如：河边、草地上、树林里等等。

    2、在以后的绘画活动中应加强幼儿的收整水彩笔和作品习惯的培养。

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