12、10、30（周二）下午（1）体育游戏：毛毛虫去散步

活动时间

12、10、30（周二）下午（1）

活动内容

体育游戏：毛毛虫去散步

活 动

目 标

1.体验和朋友一起合作变毛毛虫游戏的快乐。

2.会按要求：依次抱住前一个人的腰，听指令进行游戏。

3.知道与同伴合作进行游戏，并有一定竞争意识。

活 动

准 备

活动场地。

幼儿学习过：毛毛虫去散步的读本

活

动

过

程

1.教师带领幼儿在活动场地上练习走和跑。

2.将幼儿分成四组，听教师介绍游戏，千脚虫走路。

玩法：将幼儿分成人数相等的四队，排成纵队后一个人依次抱住前一个人的腰部，当听到教师喊：“齐步走！”第一个小朋友便领着全队的幼儿模仿千脚虫向前走，以步调一致且走得快的组为胜。

规则：1、后面的小朋友必须抱好前面幼儿的腰2、途中散架的小朋友队伍必须重新抱好腰

3.幼儿游戏：教师指导

    4.请优胜队做示范，并讨论协调动作的秘密，帮助幼儿提高运动技巧。

活 动

反 思

活动情况：毛毛虫的角色孩子们非常的熟悉，通过一个接一个的方法，教师将幼儿变成了几只长长的毛毛虫。考虑幼儿人数比较多，教师进行的分组活动。在老师的指挥下，孩子们能够协调的和伙伴们进行游戏。

活动优点与不足：

1、这是一个亲密动作的游戏，孩子们感受了接触的快乐。

2、通过引导，孩子们知道搂着前面小朋友的腰，一个一个往前走，动作比较协调。

3、幼儿喜欢合作游戏，但是亲密的接触中，孩子们都会有些把控不好，有个别幼儿在队伍中，有故意倒的动作，教师对幼儿进行及时的引导，并在第二次游戏中，并将规则反复和幼儿进行了强调。