12、10、23（周二）下午（1）12、10、23（周二）下午（1）生活自理能力比赛：我会自己穿脱
2012-10-26 18:21:58
教 学 活 动 表
班 级: 第_8__周
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活动时间 |
12、10、23（周二）下午（1） |
活动内容 |
生活自理能力比赛：我会自己穿脱衣裤
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活 动
目 标 |
1、乐于参与穿脱裤子的活动，体验穿脱裤子带来的乐趣。
2、学习正确的穿、脱裤子的方法。
3、学习不怕困难，知道自己的事情要自己做。 |
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活 动
准 备 |
人手一条裤子 口哨 |
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活
动
过
程
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1、教师与幼儿谈话导入活动
师：小朋友你们会自己正确地穿脱裤子吗？
2、教师示范讲解穿、脱裤子的正确方法。
脱裤子：小宝宝，睡觉了，脱下裤子放放好。拉拉裤腰往下拖，小脚出洞要记牢。
穿裤子：一条裤子两个筒，两个裤筒像山洞。小宝宝，来穿裤，就像火车钻山洞。 右脚钻进右山洞, 左脚钻进左山洞。呜呜呜，呜呜呜，两列火车进山洞。
3、请个别幼儿示范自己穿、脱裤子。
4、集体练习穿脱裤子。
5、穿、脱裤子比赛
（1）教师讲解比赛规则，幼儿进行脱裤子比赛。
教师吹口哨，幼儿开始脱裤子，脱好裤子以后，搭放在椅子上，并举手示意。
（2）教师讲解规则，幼儿进行穿裤子比赛。
教师吹口哨，幼儿开始穿裤子，穿好裤子以后，举手示意。
6、教师小结，活动结束
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活 动
反 思 |
活动情况：为了提高幼儿的自理能力，我们在班级中加强了幼儿穿脱裤子的练习。通过几次的练习，孩子们穿裤子技能越来越熟练，很多小朋友都可以独自完成穿脱裤子。
活动优点与不足：
1、活动中，教师为幼儿统一了幼儿裤子，规范了比赛的要求。
2、有了几次的经验，老师念儿歌的时候可以自如的穿脱裤子。
3、有穿裤子的动作相对比较顺畅一些，脱裤子的时候有很多小朋友抓裤子的动作不是很熟练，有些小朋友脱下裤子后还是有反面的现象，加强幼儿个别幼儿指导。 | |
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