12、10、17（周三）上午（2） 趣味游戏：拉个圆圈走走
2012-10-18 01:11:51
教 学 活 动 表
班 级: 第_8__周
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活动时间 |
12、10、17（周三）上午（2） |
活动内容 |
趣味游戏：拉个圆圈走走 |
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活 动
目 标 |
1.幼儿乐于参加体育游戏，能与同伴友好进行游戏。
2.能根据老师的口令做相应的动作。
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活 动
准 备 |
音乐、儿歌
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活
动
过
程
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1.直接导入。
小朋友们，今天老师要带领小朋友玩一个游戏，游戏的名字叫做拉个圆圈走走，你们猜猜是怎么玩的。
2.介绍游戏玩法。
我们的游戏玩法很简单，小朋友们手拉手牵成一个圆圈跟着老师一起慢慢的转动，小手不能松开，当老师发出口令看谁先蹲下时，比一比哪个小朋友的反应最快。
（1）第一遍教师带领幼儿慢慢的走，边念儿歌边游戏。
（2）熟悉玩法以后，教师带领幼儿跟着音乐一起游戏。
儿歌“拉个圆圈走走，拉个圆圈走走，走走走走，走走走走，看谁谁先站站（蹲蹲、跳跳）好。
3.游戏结束。
教师评价，总结。
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活 动
反 思 |
活动情况：这是一个合作游戏，需要孩子们和伙伴一起游戏，由于班级人数比较多，所以才学习游戏前，引导幼儿分组进行学习和游戏，然后待幼儿熟悉后进行集体游戏。
活动优点与不足：
1、幼儿很喜欢参与这个活动，活动中能够快乐的进行游戏。
2、幼儿能够在老师的引导下牵着圆圈顺时针进行走和跑。
3、多数幼儿能够听指令进行游戏，但是有个别幼儿参与活动的注意力不集中，由于场地比较空旷，孩子们自控能力比较差，所以要加强这些幼儿的引导，引导幼儿养成良好的游戏习惯，不随意乱跑。 | |
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