12、10、15（周一）上午（2）建构游戏：小汽车

活动时间

12、10、15（周一）上午（2）

活动内容

建构游戏：小汽车

活 动

目 标

  1.对建构游戏感兴趣，学习用拼插的技能，搭建简单的汽车造型。
    2．在教师的鼓励下，能按自己的意愿大胆建构自己不同造型的汽车。
    3．有爱护玩具，不乱仍、不损坏，轻拿轻放玩具的习惯。

活 动

准 备

1.完成品：小汽车
    2.拼插玩具。

活

动

过

程

  1．教师出示完成品小汽车，激发幼儿建构“玩具”的兴趣。
提问：这是什么？用什么拼插而成的呢？
    2．介绍游戏材料，提出游戏要求
    （1）拼插自己喜欢的汽车造型。
    （2）保护好自己的玩具，不乱扔、乱放、爱惜玩具。
    3．幼儿自由游戏，教师巡回指导。
    （1）鼓励幼儿大胆拼搭，帮助个别能力弱的幼儿完成一个作品。
    4．活动小结
    （1）请个别幼儿讲述自己拼搭的是什么汽车。
    （2）幼儿互相欣赏作品。

活 动

反 思

活动情况：这是桌面拼插游戏，主要让幼儿拼插玩具制作小汽车，活动前，幼儿对汽车的造型比较熟悉，能够说出汽车的基本结构。活动中，教师引导大胆的创想，制作汽车的造型。

活动优点与不足：

1、活动中，幼儿能够积极地参与到游戏中来，制作自己的小汽车。

2、幼儿有一定地拼插技能，知道相互衔接。

3、有部分幼儿能够对自己的作品进行讲述，但是有些幼儿还很欠缺，有的是不愿意讲，有的是因为不会讲，所以还需加强这些幼儿的引导。

4、活动结束后，幼儿能够将自己的玩具送到相应的地方，。