12、10、11（周四）下午（1）生活活动：夹夹乐

教学活动表

班级: 小二班 第_7__周

活动时间	12、10、11（周四）下午（1）	活动内容	生活活动：夹夹乐
活动目标	1．能积极地参与到夹纸的活动当中，体验活动的乐趣。 2．学会正确的使用夹子夹纸片。 3．能自觉地遵守游戏规则及玩法
活动准备	碟片若干小篮子若干
活动过程	1、教师出示操作材料，激发幼儿兴趣。（1）介绍材料名称。（2）提问:这是什么?你玩过吗?你是怎么玩的? 2、教师出示所有的操作材料,交代新游戏“夹纸片” （1）教师介绍游戏的材料。（2）教师边示范边讲解游戏的玩法及规则。 3、分组练习用夹子夹纸片。（1）教师根据人数将幼儿分成6人一组。（2）幼儿分组进行夹纸片练习，教师巡回检查及指导。 4、游戏结束，教师小结游戏中幼儿的表现及不足。
活动反思	活动情况：夹夹子活动已经在班上开展过几次，孩子们已经对夹夹子的活动非常的熟悉，也熟能生巧，可以完成。在这次的活动中，教师选择了一些比较紧得夹子来让幼儿进行操作，增大了活动的难度。活动优点与不足： 1、幼儿喜欢夹夹子，能都在碟片上进行夹子造型。 2、活动中，教师引导幼儿进行比赛，增强了活动的趣味性。 3、幼儿动作比较地协调，能够完成此动作。 4、活动结束后，有个别幼儿的收整习惯还有待加强，。

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