13、3、1（周五）上午（.2）智力游戏《看谁找得对》

教学活动表

班级: 小二班 第__1_周

活动时间	13、3、1（周五）上午（.2）	活动内容	智力游戏《看谁找得对》
活动目标	1、体验到与数字宝宝做游戏的乐趣； 2、在游戏中能根据老师的口令迅速的做出反应； 3、认识数字1、2、3。
活动准备	数字1、2、3卡片黑板
活动过程	、教师出示数字1、2、3引导幼儿认识。师：“数字宝宝1像什么？”等等。 2、游戏：看谁指得对？（1）教师交代游戏的玩法和规则。（2）组织幼儿玩游戏。 3、游戏：看谁找得快。（1)教师向幼儿交代游戏的名称和玩法，以及规则。（2）教师组织幼儿玩游戏。 4、活动结束，教师小结。
活动反思	活动情况：幼儿对五以内的数字都能认识，并能够正确地说出数字的名称。并能够通过自己的思考和观察，说出数字与物体的对照。活动优点与不足： 1、通过猜一猜的活动形式导入，幼儿能够积极参与到活动中来，体验活动的乐趣。 2、幼儿能够快速回答教师变出的数字，并大胆想象他与某种物体的相似。 3、幼儿对自己能够认出这些数字宝宝而感到自豪。

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