12、12、7（周五）上午（1）艺术、社会：棒棒糖

活动时间

12、12、7（周五）上午（1）

活动内容

艺术、社会：棒棒糖

活 动

目 标

活 动

准 备

棒棒糖一只 油画棒 白纸。

活

动

过

程

1.出示棒棒糖，幼儿观察，激发作画的兴趣。
老师这有一个好吃的东西，请你猜一猜是什么东西？
　　棒棒糖好吃，今天我们来把它画下来，送给好朋友吃好吗？
　　2.示范作画，幼儿欣赏。
    学习画螺旋线，再在螺旋线下面画一根竖线表示棒，糖和棒是连着的，画画的时候竖线和圆形也要连着。
　　棒棒糖有的大，有的小，先画一个大的，再来画一个小的；棒棒糖的颜色也不同，有红的，有绿的，真漂亮。
　　老师边画边说，激发幼儿作画的欲望。
　　3.交代要求，幼儿作画
     (1)棒棒和糖连在一起。
糖有大有小，颜色也不同。
画画时油画棒在纸上画，不在桌子上画。画完后把油画棒送到盒子里。
幼儿作品，幼儿将自己画好的作品送给朋友看看。

活 动

反 思

活动情况：今天的活动主要让幼儿进行粘贴来帮助幼儿来完成作品。幼儿对手工活动非常的感兴趣，愿意参与到活动中来。

活动优点与不足：

1、活动前，教师做好了充分准备，为幼儿提供了充足的操作材料。

2、活动中，教师详细介绍了操作的方法和注意的要求，帮助幼儿在操作中更加地得心应手。

3、幼儿参与活动的积极性比较高，能够独立的完成自己的作品。

4、活动结束后， 幼儿很成就感，愿意像自己的伙伴介绍自己的作品。

5、由于时间原因，今天没有让幼儿进行绘画，下次活动引导幼儿练习。