12、12、6（周四）下午（1）墙面区域游戏
2012-12-07 20:51:55
教 学 活 动 表
班 级: 小二班 第_15__周
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活动时间 |
12、12、6（周四）下午（1） |
活动内容 |
墙面区域游戏
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活 动
目 标 |
1.体验自己动手操作材料的乐趣.
2.了解墙面区角游戏规则，知道自己选择操作材料。
3.能在集体中尝试说出自己进行过的操作。
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活 动
准 备 |
墙面区角游戏的设置与材料的准备 |
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活
动
过
程
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1.教师引导回忆墙面区角游戏，介绍新游戏
（1）提问：你玩过哪个墙面操作游戏，你最喜欢哪一个，为什么。今天你想去哪一个。
（2）教师介绍墙面区角游戏玩法。
2．交代墙面区角游戏的要求，幼儿自己选择并操作。
要求：
（1）选择你想玩的墙面区角游戏；
（2）如果区角里面没有操作材料了，你可以先到其他的区角进行操作。
（3）你在完成第一个游戏后，把材料收整后再去选择第二个游戏。
幼儿进行自主选择墙面区角游戏，教师巡回指导。
3．区角评价。
教师提问：今天的墙面区角活动，你玩得开心吗？你最喜欢的是哪一个？
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活 动
反 思 |
活动情况：今天幼儿进行了三个区域的活动，幼儿根据自己的喜欢选择了自己喜欢的区域进行游戏，通过观察，发现孩子们偏爱娃娃家的游戏。
活动优点与不足：
1、幼儿能够根据自己的喜好选择自己喜欢的区域游戏活动。
2、在游戏中，幼儿能够和伙伴友好的进行游戏。
3、很多孩子喜欢娃娃家的活动，但是活动材料对于孩子们来说比较偏少，孩子们相信的空间不是很大，教师还可以收集更多餐具玩具，来丰富幼儿的活动。
4、在操作完后，有个别幼儿收整习惯还有待加强。 | |
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