2026年05月26日

12、11、19（周一）上午（2） 表演游戏：老鼠与小猫

2012-11-23 20:32:13

教 学 活 动 表

班 级:    小二班                                                        第__13_周

活动时间

12、11、19（周一）上午（2）

活动内容

   表演游戏：老鼠与小猫

活 动

目 标

  1.能模仿老鼠和小猫的动作，体验游戏的快乐。

     2.四散跑，锻炼腿部肌肉。

     3.了解小猫的生活特点。

活 动

准 备

小猫头饰、雪花片若干

活

动

过

程

 1.师幼一起讨论小猫有哪些本领？
     教师戴上小猫头饰，并提问。“小朋友们，我的本领可大了，你们知道我有什么本领吗？”“我最大的本领就是会捉老鼠。”
    “那我是什么时候睡觉，你们知道吗？为什么晚上不睡觉呢？”
    2.师幼一起模仿小猫和小老鼠的动作。
    “小老鼠是怎么走路的呢？小猫呢？”
    “它们为什么这样走路呢？”（因为小老鼠是小偷，怕被小猫发现，把它吃掉，所以走得又快又轻。小猫走路静悄悄的是为了不让小老鼠发现，它要抓住小老鼠。）
   3.游戏：老鼠与小猫。
    （1）教师交待游戏玩法。教师戴小猫头饰扮演小猫并在家里睡觉，幼儿当小老鼠，小猫睡觉时，小老鼠可以出来偷粮食，小猫醒来时（扮演小猫的人要说小猫醒来了，才能去抓老鼠）老鼠赶快跑回家。被小猫抓住的小老鼠停止玩游戏一次。
    （2）交待游戏规则：不能推挤，小老鼠不能在地上爬等。
    （3）游戏结束。

活 动

反 思

活动情况：小朋友们非常喜欢小老鼠和小猫的角色，愿意模仿小动物进行表演小动物的走、和小动物的声音。

活动优点与不足：

1、幼儿愿意积极地参与到活动中来，体验了表演模仿小动物的乐趣。

2、幼儿能够根据自己的角色进行游戏，能够进行分散跑。

3、在活动中，有个别幼儿有推人的现象，教师进行了及时的安全教育。

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