2013、5、10（周五）上午（1）数学活动：小鸡捉虫

活动时间

2013、5、10（周五）上午（1）

活动内容

活 动

目 标

1、喜欢参加有关数概念的活动，乐于动脑、动手玩4以内的物体点数游戏。

2、能运用多种感官大胆表达自己的操作结果。

3、初步感知4的形成，学习正确点数4以内的数量。

活 动

准 备

人手一份的小筐、小鸡头饰一个、数字卡片1—4和小虫若干。

活

动

过

程

活 动

反 思

活动情况：幼儿喜欢参与数学探究活动，在情景中角色中， 幼儿能够根据教师的指令进行游戏。在活动中，孩子们能够相应的数量进行一一匹配，并进行操作。

活动优点与不足：

1、幼儿喜欢参与操作活动，体验操作的快乐。

2、幼儿有一定地数概念，能够按要求进行活动。

3、幼儿掌握了5以内数的点数。

4、加强个别幼儿的指导！