第九周（星期五）上午（1）艺术、健康：我的火车开来了

活动时间

活动内容

活 动

目 标

 1．尝试使用剪刀，体验学会新本领的快乐。

2．能按要求剪下火车进行粘贴，初步掌握操作的过程，养成良好的习惯。

3．初步学习安全、正确地使用剪刀。

活 动

准 备

剪刀、胶水、抹布等、操作材料2《火车开来了》

活

动

过

程

 1．扮演火车司机，玩开车过马路的游戏导入活动。

2．出示新工具：剪刀，引导幼儿认识、了解。

（1）提问：谁会使用剪刀呢？

（2）请有 经验的幼儿演示，讲解使用剪刀的方法和注意事项，使用剪刀不能太用劲，不能拿着剪刀比划和奔跑，剪刀不用时要放好。

3．教师示范剪贴火车的过程，提示幼儿货物粘贴时要靠近火车的车厢部位。

4．出示操作材料2《火车开来了》，幼儿操作，教师个别指导。重点指导幼儿安全、正确地使用剪刀进行剪贴。

 5．欣赏自己的作品

（1）幼儿将自己的作品陈列出来，教师有意识的引导幼儿进行欣赏自己和同伴的作品。

活 动

反 思

活动情况：今天的活动是幼儿第一次尝试在集体活动中进行使用剪刀，因为平时在幼儿开展剪纸的活动几乎为零，所以，今天的活动主要让幼儿学习使用剪刀，及练习使用剪刀剪东西。所以在今天的活动中，教师主要引导幼儿用剪刀剪不同的图形，锻炼幼儿协调地使用剪刀。

活动优点与不足：

1、幼儿喜欢参与剪纸的活动，感受到了剪纸的快乐。

2、活动中，幼儿能够安全的使用剪刀，但是还是有幼儿的动作不协调，进行了个别指导。

3、有50%幼儿能够沿线条进行剪纸。

4、由于时间原因今天活动的主要内容没有完成，所以今天回去后可以引导幼儿回家再进行完成今天的活动内容。