第八周（星期一）上午（2）大型主题建构游戏：大马路

活动时间

第八周（星期一）上午（2）

活动内容

大型主题建构游戏：大马路

活 动

目 标

能尝试使用大型积木、纸箱等材料，运用平铺、镶嵌的方法搭建马路。

活 动

准 备

大型积木、废旧纸箱若干，自制大树若干（用废旧纸盒剪成大树的模样，并涂上颜色）。

活

动

过

程

 1.师幼共同回忆大马路的基本特点。

教师可提问：大马路是什么样子的？它的旁边有什么？如果搭建马路应该注意什么？

    2.观察建构材料，商讨建构大马路的方法。

教师可提问：这里都有些什么？可以怎样搭建大马路呢？在选用这些材料的时候需要注意什么？

    3.幼儿自主进行建构，尝试搭建马路。

教师巡回观察时，可引导幼儿选择合适的材料进行建构；提醒幼儿在搭建马路时应注意让路面平整；鼓励幼儿在搭建完马路之后，在马路的旁边种上“小树”。

4.展示、交流与欣赏，并评价小结，结束活动。

教师可提问：你用了哪些材料搭建的大马路？是怎么搭建的？

活 动

反 思

活动情况：今天的活动主要是让幼儿进行设计马路，这次的活动我们还是选择了积塑玩具，因为其他材料的数量还不够。

活动优点与不足：

1、活动中教师能够根据主题有针对性地进行引导。

2、活动中通过示范讲解的形式，让幼儿学习搭建不一样的马路。

3、在操作过程中，教师能够对幼儿操作进行及时的评价和帮助。

4、在活动中，幼儿似乎对马路上的汽车更加地感兴趣，很多幼儿马路的设计还是比较地简单，没有没事创新，下次继续延续这个活动时，教师可以进行相应铺垫，或者在活动中硬性要求幼儿进行搭建不同的马路，以来完善马路的建构。