第八周（星期一）上午（1）艺术、语言：小鸭爱洗澡

活动时间

第八周（星期一）上午（1）

活动内容

艺术、语言：小鸭爱洗澡

活 动

目 标

  1.欣赏、学唱歌曲，理解歌曲内容并尝试创编歌词。

2.乐于用肢体语言表现洗澡的情景。

   3.喜欢洗澡，逐步养成勤洗澡、讲卫生的好习惯。

活 动

准 备

 幼儿已在区域活动中初步学会跟唱歌曲第一段、小鸭手偶一个、教师熟练掌握小鸭爱洗澡的曲目演奏以及歌曲演唱。

活

动

过

程

1.老师首先引出话题：“上节课我们已经学过演唱第一段歌曲，你们还记得爱洗澡的小鸭子吗？然后，老师出示小鸭子手偶，说：“今天小鸭子又过来做客啦，让我们听听小鸭子怎么唱，我们一起来学，好不好？

2.师生先共同表演第一段，然后幼儿学唱歌曲第二段。

让幼儿边听旋律边自由做动作，然后老师说：“老师做鸭妈妈，你们做鸭宝宝，我们边听音乐边洗澡，好不好？接着师幼共同边做游戏边演唱歌曲。

3.鼓励幼儿大胆尝试，创编歌曲。

老师提问：“小鸭爱洗澡，你们喜欢洗澡吗？你们洗澡还会洗哪些部位呢？比如，老师让幼儿大胆编唱，洗洗身体其他部位，如洗洗手呀，脚呀，脖子，肩膀等等。

    4.老师给机会让幼儿自由演唱与表演，适时

活 动

反 思

活动情况：本次活动由实习刘老师组织。

活动优点与建议:

1\、活动前，教师对歌曲进行了熟悉，并坐了相应图片的准备。

2、通过示范表演的方式让幼儿熟悉了歌曲的基本内容。

3、在幼儿在学唱歌曲的时候，教师与幼儿的互动比较少，教师可以进行先完整表演后，再进行分段学习，通过一问一答或者故事讲解的形式让幼儿快熟熟悉歌曲。

4、教师在引导幼儿进行表演时，应引导幼儿进行歌曲的表演，通过动作来记忆歌词的内容。