第五周（星期五）上午（2）泥工活动：糖葫芦

活动时间

第五周（星期五）上午（2）

活动内容

泥工活动：糖葫芦

活 动

目 标

 1、体验自己动手制作糖葫芦的快乐。

2、学习分泥的方法。

活 动

准 备

教师准备：橡皮泥每人一份、小吸管每人一根、糖葫芦图片。

幼儿准备：已认识了解葫芦的外形。

活

动

过

程

1、谈话导入

师：商店里的糖葫芦卖完了，他们非常着急，你们愿意帮忙做一些吗？

   （1）观察图片，了解葫芦外形。

   （2）教师与幼儿共同讨论制作的方法。

演示方法：先用两只手的大拇指和食指把整块泥分成相等的两块，再将两块泥分成相等的两块。团圆时，一定要绕圆搓圆，做完后将一个一个冰糖球穿起来。

2、幼儿操作，教师指导。

提配幼儿一定要将糖球团圆且大小要差不多，注意保持桌面的清洁。重点提醒幼儿每次取泥不要过大，团圆时要稍用力些。

3、总结评价。

活 动

反 思

活动情况：糖葫芦对于幼儿来说有些陌生，但是对于孩子们也是一种吸引。在活动中，通过教师的示范和讲解，孩子们了解了制作糖葫芦的过程，能够积极地参与到活动中来。

活动优点与不足：

1、孩子们愿意参与到活动中，体验了做糖葫芦的快乐。

2、孩子们能够进行搓圆的技能，并将圆形进行穿到棍子上。

3、幼儿对自己能够完成一个作品感到非常的自信和开心。

4、活动中教师及时对幼儿作品给予了鼓励的评价。

5、有个别幼儿在制作的时候，有乱仍的现象，加强个别幼儿操作习惯的培养。