第五周（星期四）下午（1）角色游戏：娃娃家

活动时间

第五周（星期四）下午（1）

活动内容

角色游戏：娃娃家

活 动

目 标

1. 在教师的指导下，能按照自己的想法去选择角色。

2.培养幼儿的独立性，能有形象的模仿角色，加深对角色的理解。

活 动

准 备

娃娃，生活用品，等。

活

动

过

程

1.教师和幼儿进行谈话，提问：自己的家庭有哪些人，他们分别是谁？

2引导幼儿介绍家庭成员，教师引导分配，

3引导幼儿进入角色，教师模仿角色的语言和动作。然后请几位能力好的幼儿来表演娃娃家的角色，其他的幼儿当观众，一起来巩固生活中的一些常识，给予不足的地方进行评价。

4分组进行表演，把能力好的幼儿和差一点的幼儿进行搭配，教师巡回指导。

5评价每组幼儿的表演情况。

6.活动结束

活 动

反 思

活动情况：今天的活动由实习唐老师组织。

活动优点与不足：

1、活动前教师做好了相应准备，并将材料进行了合理的分配。

2、活动前有要求的交代，并引导幼儿进行合作游戏。

3、活动中教师能够进行巡回指导。

4、活动结束后，教师应该给予幼儿一个集体评价，以帮助幼儿在下次活动进行一个提升。