第五周（星期一）上午（2）我为幼儿园搭高楼（2）

活动时间

第五周（星期一）上午（2）

活动内容

我为幼儿园搭高楼（2）

活 动

目 标

继续尝试用垒高的方法，将纸盒子搭建成高楼。

活 动

准 备

1.幼儿对幼儿园的环境及高楼有所了解。

    2.大、中、小号的废旧纸盒若干。

活

动

过

程

1.观察纸盒，盟发参与活动的兴趣。

教师出示纸盒，提问：这是什么？它可以和我们玩什么游戏？能够用它来搭建高楼吗？可以怎么搭？

2.幼儿自主操作，尝试用自己想到的不同办法搭建高楼。

3.比一比：谁的楼房搭得高。

（1）幼儿相互比一比，看看谁的楼房搭得高。

（2）引导幼儿发现将盒子按照大、中、小号的顺序往上排列，才会搭得又高又稳。

（3）幼儿再次选择材料，自主进行搭建。

4.欣赏评价，小结结束。

幼儿自主收拾材料，教师可提问：你们都为幼儿园搭了楼房吗？刚刚谁搭得最高？

活 动

反 思

活动情况：本次活动由实习唐老师进行组织。

活动优点：

1、活动前，教师能够做好相应准备。

2、教师的组织语言比较地亲切。

活动建议：

1、教具的摆放应该注重幼儿坐的的方位，以便幼儿进行观看。

2、在讲解的时候，教师应该边进行示范，便进行讲解，方便幼儿进行理解。

3、活动开展前，教师可以为幼儿设计一个情景，鼓励幼儿大胆进行构建。