第五周（星期一）上午（1）分享阅读：袜子（一）

活动时间

第五周（星期一）上午（1）

活动内容

分享阅读：袜子（一）

活 动

目 标

1.喜欢阅读这个故事，能感受故事幽默的结局。

2.读懂画面细节，感知小狗由远及近的活动过程和故事情节之间的内在联系。

3.认识红、黄、蓝、黑、白等颜色，并能运用这些词汇。

活 动

准 备

大书、小书、袜子

活

动

过

程

1.教师出示大书，引导孩子观察，认识读本。

    2.教师引导孩子阅读大书，观察画面，重点观察小狗位置的变化、表情及动作。

    第一页：叔叔晾红袜子的时候谁出现了？

    第二页：叔叔晾蓝袜子的时候谁出现了？小狗喜欢吗？

    3.逐页翻阅，教师引导孩子进行阅读。

    4.总结分享，教师小结

活 动

反 思

活动情况：今天读本的内容有一定地故事情节，小朋友能够在老师的引导下，观察到读本中的每一个内容，进行大胆的猜测，体验读本的有趣情节。

活动优点与不足：

1、幼儿喜欢这个读本，能够跟着老师一起来观察故事的变化。

2、活动中，幼儿能够根据自己的观察进行大胆表述。

3、幼儿对简单的颜色能够进行清除的分辨和认识。